Estructura de un edublog

El blog de un profesor es muy importante que este bien organizado y estructurado (sobre todo cuando nos dirigimos a los más pequeños) y que sea muy sencillo el acceso a todos sus apartados y contenidos; así debe cuidar todos los detalles . Éste sería un buen ejemplo de organización (las entradas en el centro y al lado derecho los complementos).

Imagen extraída de http://musicasaz.blogspot.com.es/

Desde mi punto de vista, lo primero que debemos incluir en un buen blog son varias págnicas, independientes de la principal, que organicen los contenidos o los diferentes apartados que constituyan la base del blog.

Imagen extraída de http://5anysgregorimayans.blogspot.com.es/

En cuanto a las entradas (la parte central), deben estar directamente relacionados con el trabajo que se realiza en clase y permitir a los niños ampliar y hacer un seguimiento de todo lo que el profesor "deja colgado" en su blog , que ayudará a mejorar el rendimiento y a establecer un aprendizaje más significativo. Yo incluiría en mis entradas de blog (y en general en el blog)vídeos que explicasen ciertas cosas, imágenes relacionadas con los contenidos, pequeñas preguntas a las que puedan contestar (autoevaluaciones), fotos de actividades llevadas a cabo en la clase, últimas noticias relacionados con algún punto tratado anteriormente, ejercicios de repaso, consejos de ayuda sobre algún tema, llamadas a los niños a participar en cursos o actividades relacionados con el centro, enlaces a otras webs interesantes e incluso juegos; el punto clave es mantener a los niños involucrados en el transcurrir del blog, participando y así mantenerlos motivados lo que se verá reflejado en clase.

Imagen extraída de http://losde5bdelsanjo.wordpress.com/

Es fundamental que dejemos que los niños dejen comentarios en el blog que nos permiten resolver dudas, ampliar asuntos o simplemente pasar un buen rato recordando momentos que transcurrieron en una excursión de la que subimos fotos. A través de los comentarios también unos alumnos pueden ayudar a otros proporcionándole respuestas o webs interesantes. Éstes se situarán debajo de las entradas.

Continuando con la estructura del mismo (en la derecha: otros), es interesante destacar la fundamental función que cumplen las etiquetas, todo buen blog debe tenerlas, haciendo más visibles los contenidos a los que se hace referencia. Siguiendo esta línea, los buscadores dentro del mismo blog también ayudan a que se pueda acceder de manera más rápida a los contenidos deseados.

Imagen extraída de http://musicasaz.blogspot.com.es/

Así mismo, los gadgets de entradas más populares resaltan los temas que han sido más vistos y que por lo tanto, pueden resultar más interesantes para otros alumnos.

De la misma manera, podemos incluir gadgets que nos permitan compartir enlaces directos a páginas como la web del centro, aulas virtuales...


Sería curioso incorporar al blog un apartado dedicado a eventos relacionados con las clases y sus actividades (exámenes, fechas de comienzo o entrega de determinadas actividades...).

Imagen extraída de http://alsinaxavier.blogspot.com.es/

Las herramientas de chats o contador de visitas también son llamativas para un blog.
En el blog igualmente se puede incluir un traductor que permita que los niños vean el contenido en su idioma habitual.
Todos estos complementos deben estar colocados por orden de utilización de arriba a abajo (los más utilizados arriba y los menos abajo).

Para finalizar decir que no nos podemos olvidar que lo fundamental de un buen blog es que todos colaboren para que cumpla su función: ayudar en el proceso enseñanza-aprendizaje.